[摘自考研论坛]什么都不曾失去——致努力过却没有上线的朋友<续>

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什么都不曾失去——致努力过却没有上线的朋友<续>

不知道2年前看过《什么都不曾失去——致努力过却没有上线的朋友》这个帖子的人，还有没有回到这里来的。附：原帖地址http://bbs.kaoyan.com/thread-1282733-1-3.html>
2年后，我回来了。这一次，我考了399分。希望这个消息，能够给一些跟我有类似经历的人带来一丝安慰。

原帖全文：

在残酷的现实和激烈的竞争面前，只有真正的强者才能立于不败之地。
——题记

1、查分

我今年考浙大心理系，3月1号晚上8点左右在网上查的分。当时，我正在跟上届研究生聊导师的事情。我习惯性地打开考研论坛，上查分版看了一下，发现浙大可以网上查分了。由于浙大公告是3月2号公布分数，所以很意外。下面是我查分后记下的感受: 输考号的那一刻，手在颤抖刷新了两次，恍恍惚惚，不知过了几秒钟终于看到了久违的成绩首先映入眼帘的是:总分 317那个3字是那么刺眼瞬间浑身凉透才回过神来看单科政治 82 英语 72 基础心理学 73 实验心理学与统计 90专业课的成绩让我感到震惊但是悲痛让我没有任何期盼（比如可能弄错了）一切在意料之外成绩 竟是我从没想象过的那种可能而我自己 难过 但冷静 女孩 不哭我发信息把消息告诉了远在杭州的男友。他的每一个回复都告诉我，他跟我一样感到震惊。不知道为什么，他没有给我打电话，只是一个一个地回着信息。于是我也得空把消息告诉那位研究生。他问我:你会难过吗？我的回答是:会，当然难过，可是比自己想象的要好些。难过无济于事。他安慰了我两句，又问我会不会哭。我说:不哭，绝不！这一刻，我知道我比自己想象的要坚强。他告诉我:你笑的样子好看。我的心被触动了一下，打出下面这句话:谢谢你，我会由衷地笑的。但我自己知道悲伤已经把我整个地包围了。接着，是面对专业课成绩的极度抗拒，我记得自己非常激动，之后跟男友通电话，讨论了好几个小时，我们决定复查专业课成绩。但是，那个刺眼的“73”已经深深地扎进我的心里，很痛，很痛……

2、备考

看到我的成绩，也许很多人会这么想:你是考本专业的，专业课时间花的很少。的确有不知情的人问过我是否如此。这是我意料之中的事情。我的简单学习经历:生于83年，98年考上县中，由于经济原因无奈选择了中师。01年中师毕业，一边工作一边参加自考，于05年4月考完小学教育专科和浙大心理健康教育本科共32门功课（平均成绩79点多），05年6月拿到本科毕业证书。同时，我坚持自学英语（中师没有开英语课），通过了全国英语三级（笔试73分，口语合格，04年6月取得证书）和大学英语四级（91.5分，04年9月取得证书）。04年10月底自考结束到12月初，我都在准备考大学英语六级。后因社会考生被禁止参加，退回报名费，没有考成。那之后我开始准备考研英语，看些专业课，同时准备4月份最后一门自考。4月中旬自考结束，我开始一心准备考研。毕业后我一直在这个小山村做我的小学教师。备考期间没有请假。当然，工作任务不是很重。05年5月～9月，我平均每天学习时间不少于5小时（算法:每月学习总小时时数÷30，精确到分，我有作学习记录的习惯）。10月～1月考试前，平均学习时间7、8小时。英语除了开始那两个月复习单词花了些时间，从7月份开始一直没有真正花时间去看。基本上是其他课学累了听听真题阅读文章（有1份磁带）（这个时间不记入学习时间）。直到12月中旬份，考试临近，我才把单词重新简单过了1遍，看了两天作文指导书，争取每天做1份试题（网上找的模拟题，翻译和作文都没有写下来，只是看完题想想怎么做就过了）。考试的时候由于没有睡好午觉（习惯每天睡午觉），做阅读时那半小时几近睡着，使劲拧自己太阳穴都不管用，直到做翻译才清醒，所以阅读做得很糟。最后根据网上答案，估计完型和阅读（包括七选五）至少扣了20分左右。政治7月份开始看。包括人大讲义和1800题，还有红宝书。一直到考试之前，基本没有停过。答题时感觉还好，可观题估分43分。专业4本书，我一直把它们摆在第一位。每天上午看专业书，下午酌情看一点时间，平均每天不少于4小时，坚持到考试前。最终的结果是:专业书看了不少于6遍，专业笔记（两套，浙大本科生笔记）和历年真题全部熟悉（当然真题没有权威参考答案）。同时我也参加了浙大12月份的专业课辅导班。考基础心理学（就是73分那门）时，我觉得基本上都很顺利，只有2个名次解释（共10分）和1道论述（15分）不熟悉，其他的题都顺利答完。（犯了1个错误，论述5和4顺序写颠倒了，尽管标清了题号，但至今不知是否因此全部丢分）。

3、等待分数

考试结束后，我对英语和实统（专业二）的情况不是很满意，但政治和基础心理学自己感觉不错，初步估计能得370（但由于对专业评分情况不了解，并不认为这个估分有很大可靠度，自己也容许下调二三十分）。由于往年的复试分数线在330（55，55，90，90，330）左右，我觉得怎么差都应该可以上线了。所以，考试结束后不久我就开始联系上届研究生（初试之前从未找过他们，只给1个老师写过邮件，由于他劝我不要考，也再没写过信），希望他们可以指点一下复试准备工作。很幸运的是，一位朋友帮我找到了上届浙大心理系研究生的名单和联系方式，我顺利找到他们中的几位，得到了很多关于复试的消息。等待分数的日子是很郁闷的。尽管我没有担心会上不了线，但分数的高低直接影响到导师的选择和复试的准备，我同样很急切……但绝没有想到结果查出来的分数会是这样的……

4、反思

查分后，我无时无刻不在问着:为什么会这样？复习时书看的那么全面，考试时感觉也相当不错的专业一，怎么会连一半分数都没有拿到？这对我的自信是一个极大的打击，我不愿相信，不愿接受……但是复查分数的结果要到15号后才能知道，我现在只能面对这个现实。这几天，我一有空就到处找消息，想要了解其他人的学习和考试情况，试图找到问题的症结……我一遍又一遍地请教在读研究生。其中一位跟我说，好好总结一下，去××论坛看看……我找到那个论坛的心理版，把整整169页的内容翻了个底朝天，翻得胳膊都肿了。幸运的是，我翻出感悟，翻出了理解，翻出了释然……

一、机遇永远与风险并存

世上有很多东西是不确定的，机遇永远与风险并存，考研也一样，努力过了，不一定会上。不要认为这对你很不公平，把眼光放宽放远一点，你会发现这其实太正常不过了。
在翻帖子的过程中，我发现，原来有很多人都跟我一样，认为自己复习时努力了，考试也发挥不错，但成绩却令人难以置信的糟糕。这在考名校心理系的同学中非常普遍。他们的反应跟我一样:告诉我为什么？让我知道自己到底是怎么死的！但是答案要我们自己去找。我想原因有这几个可能:
1、报考这个专业的人太多，老师改卷特别苛刻，你努力了，但别人比你更努力，你答得好，别人比你答得更好。如果以他为上线参照点，你得底分就很正常了。（浙大心理去年报名人数800多，除去保送生，公费自费共录取35人左右，无需多作解释了。）
2、这个专业确实难学，分数普遍很低。很多学校心理系的总分都不高，因为有两门专业课，专业课分数都很低。这也是我看过很多资料才发现的。浙大很多专业总分400以上以抓一大把，但心理系的一向很少，尽管复试线330，但上线的都比复试线高不出多少分。
3、你确实努力了，但是没有找对方向。一位师姐告诉我，他们宿舍4个人中有3个是考了两年才上的。
4、偶然因素和人为的不公正因素。这个世上不公平到处都有。再想想总分很高，被单科所限或者初试上了，复试被刷的同学，这样的人同样很多很多……

二、没考上说明你还没作好读研的准备

一位研究生大哥跟我说过一句话:考研是一回事，读研又是一回事。我从一位考友与老师的通信中了解到，导师“希望我录取的研究生在读期间，能够成为很好的科研助手，并通过逐步积累，能够在课题组独挡一面，成为某一个专门的研究领域有独特思想的研究骨干”。是的，研究生在专业方面必须具备相对比较广泛的知识背景，以及一定的科研能力。知识是能力的基础，如果仅仅为应试而学了一些知识，势必不能适应研究生阶段的学习，上了也会困难重重，做不出什么东西来。

人大的政治辅导书上，一位老师就这样说过，”读硕士学位并不是从录取之日开始，而是从复习考研之时起步。

“准备再考一年的同学，大可不必为此耿耿于怀。如果你能真正投入学习，新一年的扎实学习，你完全可以把某些没有学好而侥幸考上的人在读研期间需要学的东西提前学好。

另外，有些被英语所卡的同学一定很痛恨英语，更痛恨国家把英语作为考研必考科目。我想对他们说的是:英语对研究生学习是极其重要的。据我所知，我国许多学科都相对落后于西方国家，若要学习先进的理论和理念，等到把国外文献从英文翻译成中文再出版到你手中，这些理论恐怕早已过时了。所以，最好是能够自己读原版文献。也因此，导师们对英文非常重视，很多学科，本科毕业论文就要求写英文摘要，也是这个原因。所以我说:没有学好英语，同样是没有作好读研的准备。

三、生命是一连串长期而持续的积累

首先我要说的是，如果不具备相当好的心理素质，恐怕你做什么都会困难重重。人生从来不是一帆风顺的，任何时候都可能遇到挫折。也许现在你会认为考研失败是多大的事情，把考研放在整个人生中去看看吧，想一想，你将会不会遇到同样大甚至更大的挑战？假如考研成功了，以后的事情你也必定能成功吗？假如失败了，你将如何？没有人能万事顺利，人总是要接受一些失败的，每个人都一样。正如一位先人所说:生命是一种长期而持续的累积过程，绝不会因为单一的事件而毁了一个人的一生，也不会因为单一的事件而救了一个人的一生。属於我们该得的，迟早会得到；属於我们不该得的，即使侥幸巧取也不可能长久保有。相反，你所有的经历都是你的财富:
1、备考的好几个月甚至几年中，你所学到的，积累的东西，都是你的财富；
2、考研是一件极考验人的事情，一位考友曾经这么说”我从小养成了许多不好的习惯，需要借助强力去改变和纠正，而考研就是一个好机会’。想一想，你是否也借助考研改变了许多或者做到了许多你曾经以为做不到的事情？
3、考研过程中，你可结识了一些人，朋友，或者同学，或者老师？备考过程中与这些优秀的人结下的友谊，是你的财富；
4、得知成绩不理想时，你的亲人朋友是怎么对待你的？关心，爱护，支持，鼓励……就我自己而言，我的男友，我的朋友们，都深深地感动了我，让我知道，任何时候他们都会是我最坚定的支持者。我第一次如此清楚地看到，他们是那么爱我。

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中国科学院心理研究所 介绍

本文出自：http://www.psych.ac.cn/CN/yjsgk.html

中国科学院心理研究所

中国科学院心理研究所成立于1951年，其前身是中央研究院心理研究所（1929），是我国唯一的国家级心理学研究机构，在国内外具有较高的学术地位。2002年，心理所进入中国科学院知识创新工程试点。 心理研究所是一个应用研究与基础研究并重、具有较强科研实力、以承担国家重大项目为主的科研机构。五十多年来，它一直紧密结合国家战略需求，开展多方面的心理学研究和工作，在心理健康与发展、组织行为、认知、脑与行为（或生理心理）等学科领域取得了一批国家级重大科研成果，为我国心理学的发展和国家建设做出了重要贡献。 心理所现设有心理健康重点研究室、认知与实验心理学研究室、发展与教育心理学研究室、社会与经济行为研究中心、行为遗传学研究中心。2002年以来，研究所承担了多项国家重点基础研究发展规划(973)项目、国家自然科学基金重点项目、国家高技术研究发展计划(863)项目的科研工作，取得一批重要科研成果。全所发表科技论文约1100篇，其中包括重要SCI/SSCI/EI论文约380篇（其中近230篇为28届国际心理学大会论文集文章，该论文集被SSCI收录），申请专利19件，专利授权10件（发明专利4件，实用新型6件）。另外，心理所还与许多国家建立了广泛的科技合作和交流关系，取得了许多重大的科技成果，提升了研究所的国际竞争力。 心理研究所历史中曾出现了一些在国内外享有盛誉的心理学者潘菽、曹日昌、丁瓒等。研究所科研队伍实力雄厚，现有职工121人，从事科研活动的人员98人。其中，第三世界科学院院士2人，百人计划入选者5人，国家杰出青年基金获得者1人，“新世纪百千万人才工程”入选者3人，研究员21人，副研究员17人，进入创新试点73人。心理所是国务院学位委员会批准的基础心理学、发展与教育心理学和应用心理学专业的博士和硕士学位授予单位，2000年批准为心理学（涵盖心理学各分支）博士学位授予权单位，并设有心理学博士后流动站。目前博士生104人，硕士生85人，在站博士后21人。 作为心理学研究的基地，心理所还具有优良的科学传统和学术氛围，拥有良好的实验设备和强大的信息技术平台。心理所的图书馆是全国心理学文献中心，资料齐全，藏书约10万余册。研究所还是中国心理学会的挂靠单位，与中国心理学会合办《心理学报》并主办《心理科学进展》发行国内外。

心理学院校 网址 绘集

北京大学 理学部 － 心理学系 － http://psy.pku.edu.cn/
中国科学院 心理研究所 － http://www.psych.ac.cn/
北京师范大学 心理学院 － http://202.112.83.191/
浙江大学 理学院 － 心理与行为科学系 － http://www.psych.zju.edu.cn/
华东师范大学 教育科学学院 － 心理学系 － http://psy.ecnu.edu.cn/
西南大学 心理学院 － http://psych.swu.edu.cn/
中山大学 心理学系 － http://www.psy.sysu.edu.cn/

北京大学 心理学系 介绍

本文出自：http://www.gotopku.cn/school/main.htm

北京大学 心理学系

北京大学是中国最早传播心理学的学府，早在1900年即开设心理学课程。1917年创立北京大学心理学实验室，这是中国现代科学心理学的开端，是由著名教育家、北京大学校长蔡元培先生倡导的，他曾在德国莱比锡大学冯特教授创建的世界第一个科学心理学实验室考察、学习，并为把科学心理学引入中国作出了重要贡献。自此，北京大学为中国培养了一批优秀人才，其中包括原中科院上海脑生理所所长张香桐院士，已故的原中科院心理所所长潘菽院士。 一九五二年全国院校调整时，清华大学、燕京大学、复旦大学的心理学师资并入北京大学，合成为哲学系心理学专业，云集了国内一大批著名心理学家，成为国内最具实力的心理学研究、教学机构。1978年，北京大学率先在国内恢复心理学，成立了当时国内第一个心理学系，并归入理科。北京大学心理学系是中国著名的专业教学、研究机构，有符合综合大学规格要求的较全面的学科建制，从事多方面的研究，提供高质量的综合性高等教育，涵盖心理学各主要方向。心理学系现有在职教学、科研人员31人，其中教授9人（博士生导师9人）。国家杰出青年基金获得者1名，副教授12人，讲师12人，博士后7人，另有行政、教辅、技术、后勤人员11人。心理学系拥有理学学士、硕士、博士学位培养资格，同时设有心理学成人自学考试点，还受理在职人员申请硕士、博士学位。 心理学系的科研领域涉及较广泛的方面，包括实验心理学、认知心理学、认知神经科学、生理心理学、心理统计与测量、发展心理学、人格与社会心理学、情绪心理学、动物心理学、临床心理学、医学心理学、工业与管理心理学、消费与广告心理学、人力资源管理、工程心理学等，这些建制为培养心理学系高等基础与应用心理学人才奠定了重要基础。 心理学系最突出的特色之一是它的学科建设。心理学系的认知神经心理学、生理心理学在国内处于领先地位，也是目前国内唯一以灵长类动物为研究对象的心理学机构，而她的临床心理学、动物心理学、情绪心理学则是国内综合大学独一无二的。基础心理学2001年被批准为国家重点学科。心理学系设有心理学研究所，并设有认知神经科学研究中心、人力资源评价与开发中心、临床心理学研究中心、脑科学与认知科学中心、北京大学--盖洛普成功心理学中心、北京大学香港青年协会--青少年发展研究中心、人格与社会心理学研究中心等机构。心理学系有一系列设施服务于教学、科研各个领域，包括专用的计算机教室，各种录音录象设备，实验动物中心，以及拥有70多种外文专业杂志、20种中文杂志、近万卷图书的资料室。心理学系拥有一幢独立的用于神经生理心理学与动物心理学研究、教学的实验楼，一个专设的用于发展心理学研究、教学的实验室，一个独立的综合研究实验区，及一个行政办公区，并与校医院合建有心理诊所。 心理学系有240余名全日制学生，其中包括约120名硕士、博士研究生。由于北京大学雄厚的实力背景，每年都有一批高素质的学生以优异的成绩通过全国统考进入心理学系。经过四年的学习，他们都取得极大成功，成为最有竞争力的毕业生，其中85％以上继续攻读研究生或出国深造。 心理学系与国外许多著名大学的心理学系建立有长期交流合作关系，其中包括英国牛津大学、美国密西根大学、伯克利加州大学、德国慕尼黑大学医学心理研究所，合作包括双方互访，共同研究，共享信息，交换教学。心理学系还与相当一批国外研究机构、学者保持各种形式的学术往来。此外，心理学系与香港中文大学心理学系有长期学术合作协议。 心理学系按系招生，心理学和应用心理学两个专业的必修课程相同，到高年级，学生按照研究和就业兴趣选修不同课程。

心理学系的详细介绍参见网页：http://psy.pku.edu.cn/

浙江大学 心理与行为科学系 介绍

本文出自：http://www.css.zju.edu.cn/psychics.php

简介：

浙江大学心理与行为科学系前身为原杭州大学心理系，创建于1980年，是我国高等院校中最早设立的心理学系之一，其历史可追溯到19世纪20年代末的原浙江大学心理学系。心理与行为科学系以应用心理学，特别是以工业心理学为特色，是国内心理学领域有重要影响的教学科研机构。目前该系拥有应用心理学国家重点学科点，我国心理学领域唯一的国家级实验室――浙江大学工业心理学国家专业实验室，该系的应用心理学科是浙江大学“一期”和“十五”“211工程”的重点建设项目之一。 浙江大学心理与行为科学系是国务院学位委员会最早批准具有硕士学位和博士学位授予权的所在单位，也是心理学领域最早被批准的国家理科基础科学研究与教学人才培养基地之一，拥有心理学一级学科博士点和博士后流动站。下设应用心理学研究所与认知和发展心理研究所。该系现有教职员工31人，其中教授12人，副教授6人；在校博士研究生约50人，硕士研究生约170人，本科学生约220人。面对新世纪的挑战，浙江大学心理与行为科学系以已有的专业优势为基础，以“国际一流”为目标，加大改革创新力度，与时俱进，争取更大的发展。

简史：

1920年代末浙江大学即开设有心理学系。
1930年著名心理学家黄翼回国任浙江大学心理学教授。
1933年著名心理学家郭任远任浙大校长。
1937年心理学专业的师生随浙江大学西迁。长途跋涉5000里，于1940年抵贵州湄潭、遵义，艰苦办学。
1939年，著名心理学家陈立受聘于浙江大学。
1946年抗战结束，浙江大学回迁杭州办学并设立心理学教研组。
1952年院系调整，心理学教研室合并为浙江师范学院的心理学教研组。
1978年，杭州大学教育系设立心理学专业。
1980年，杭州大学设立心理学系。
1980年杭州大学心理系被教育部批准为全国第一批心理学硕士点和博士点的单位。
1988年，杭州大学心理系的工业心理学专业被列为国家重点学科点。
1989年杭州大学心理系被批准建立国家工业心理学专业实验室。
1993年被教育部批准为全国第一批国家理科人才培养与教学基地
1995年，杭州大学心理系被正式列入国家211工程重点建设规划。
1998年四校合并，原杭州大学心理系更名为浙江大学心理与行为科学系，设立应用心理学研究所与认知和发展心理学研究所。
2000年被教育部批准为心理学一级学科博士点。
2001年经教育部重新评估，应用心理学专业被定为国家重点学科点。
2003年被批准建立博士后流动站。

浙江大学心理学基地是全国心理学界最早批准的国家理科人才培养基地，自1994年起招收基地班学生。在基地建设过程中，重视学生综合素质的培养，实行分层次教学，重视课程体系的前沿性和交叉性，强调理论与实践并重，重视实验教学、科研能力训练。
基地的基础教学实验室面积约1000平米，建有25个小型实验室、一个团体实验室和多个开放实验室。实验室分为二个层次：培养实验基本操作技能的基础实验室；培养科研能力和创造能力的研究型实验室。基地班学生中80％以上曾获校、院、系的学生科研训练计划（SRTP）资助，绝大多数学生参与教师的科研项目，一些研究成果在国内心理学核心期刊上发表。被保送或考取国内外著名大学硕士或硕博连读研究生的学生接近100％。心理学基地于2002年2月被教育部和国家自然科学基金委评为优秀理科人才培养基地, 是全国唯一的被评为优秀的心理学基地，也是浙江大学唯一的优秀理科人才培养基地。

修改一下个人介绍

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2008年8月30日 23时57分44秒

我在不断的认识自己

今天才发觉通过介绍自己可以更清楚地认识自己，
只有不断地更新对自己的认识，更了解自己，才可能更好地超越自己。

但同时就应该去认识世界，不单单是自己的地区，国家，
还有暂时不可能去的别国，想方设法去了解他们，
为你开辟一个全新的世界，一个全新的视野。

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喜好活动
喜欢并且经常享受独自一人的状态
很是乐观
有很多的梦
喜欢在思想上攀登高峰
喜欢挑战

2008.4.22 10:55

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人生在不断的选择
选择就意味着放弃

对于我来说
现在选择应该只是方式的问题
无论做何选择
我最终的方向还是那个方向

2007.7.24 9:53